O Coordenador de Cultura, Rodrigo Neres, realizou uma conversa de entendimento sobre o processo de construção de uma cidade educadora e respondeu a questionamentos. “Devemos evidenciar o potencial educador das pequenas ações do cotidiano e a importância das mesmas na construção de uma rede para o bem comum. O espaço escolar e o planejamento docente são molas propulsoras para o fomento e disseminação da prática cidadã visando a qualidade de vida da cidade”, salientou Rodrigo.
segunda-feira, 14 de maio de 2012
Conhecer para agir.
A direção e professoras da Escola participaram de uma formação sobre o histórico do Programa Cidade Educadora, seus princípios, metas municipais e proposta pedagógica enquanto visão de futuro para o município.
O Coordenador de Cultura, Rodrigo Neres, realizou uma conversa de entendimento sobre o processo de construção de uma cidade educadora e respondeu a questionamentos. “Devemos evidenciar o potencial educador das pequenas ações do cotidiano e a importância das mesmas na construção de uma rede para o bem comum. O espaço escolar e o planejamento docente são molas propulsoras para o fomento e disseminação da prática cidadã visando a qualidade de vida da cidade”, salientou Rodrigo.
O Coordenador de Cultura, Rodrigo Neres, realizou uma conversa de entendimento sobre o processo de construção de uma cidade educadora e respondeu a questionamentos. “Devemos evidenciar o potencial educador das pequenas ações do cotidiano e a importância das mesmas na construção de uma rede para o bem comum. O espaço escolar e o planejamento docente são molas propulsoras para o fomento e disseminação da prática cidadã visando a qualidade de vida da cidade”, salientou Rodrigo.
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